Kerjaya bidang digital dapat permintaan tinggi semasa pandemik
Bidang itu antara tujuh yang paling kritikal yang disenaraikan TalentCorp dalam Senarai Pekerjaan Kritikal 2020/2021.
Mana janji loker sekolah, tanya bekas timbalan menteri pendidikan
Teo Nie Ching berkata terdapat beberapa sekolah mengambil jalan untuk menyelesaikan sendiri isu itu.
Perlu ada undang-undang lindungi wartawan, kata badan pemerhati
Insiden petugas media diganggu pengawal boleh jadi batu loncatan untuk laksana undang-undang tersebut, kata Geramm.
2,246 kes baharu Covid-19, 1 kematian
Jangkitan baharu menjadikan kes kumulatif kepada 4,461,135 sejak wabak itu bermula.
Kerajaan tidak stabil masih boleh laksana pembaharuan, kata ahli Parlimen
Antaranya meluluskan undang-undang antilompat parti, kata Ahli Parlimen Subang Wong Chen.
Luluskan dahulu undang-undang antilompat parti, kata Gobind
Timbalan Pengerusi DAP berkata proses prosedur pilihan raya semula boleh dilakukan kemudian kerana kekangan masa.
Covid-19 masih ada, jangan buka pelitup muka, kata pakar
Kewajipan memakai pelitup muka dibuat untuk memastikan jangkitan Covid-19 dikawal, kata mereka.
Penjarakan fizikal di sekolah dimansuhkan, kata menteri
Pelitup muka hanya diwajibkan di ruangan tertutup sekolah, kata Radzi Jidin.
Hukuman penjara terhadap Maria Chin satu bentuk ugutan, kata kumpulan
Ahli Parlimen Petaling Jaya ada hak bersuara dan kewajipan untuk tangani ketidakadilan, kata kumpulan hak sivil.
Penderaan kanak-kanak di Malaysia masih berleluasa, kata aktivis
Penderaan kanak-kanak jauh lebih membimbangkan kerana banyak kes tidak dilaporkan.
Ramai tidak mahu ambil risiko tanpa pelitup muka
Rata-rata rakyat Malaysia mahu terus memakai pelitup muka demi keselamatan diri.
Mengapa SPRM segera siasat Hakim Nazlan bukan Azam Baki, tanya Guan Eng
Pengerusi DAP itu juga mempersoalkan mengapa sumber spekulasi berkaitan Nazlan tidak disiasat.
241 kemasukan baharu ke hospital akibat Covid-19
Daripada jumlah ini 135 kes adalah dalam Kategori 1 dan 2 manakala 106 kes dalam Kategori 3, 4 dan 5.
