要保持孩子在未来的竞争力，必须培养他们“人”的能力，做机器不能做的事，比如领导和创造。领导力包含社交、沟通、思考和解决问题的能力，机器无法真正明了人心，无论怎么先进，领导团队工作的还是人。​​​​​​​至于创造力，机器只能根据预设的程序操作，没有创作动机，一般来说也没有能力创新...... 

校园内推行“多讲华语，少说方言”运动，实际上不是“少说”，而是“不说”，因为老师一听到方言就厉色警告，仿佛方言如脏话，罪恶不已。但如果按照这样的逻辑思考，香港这讲粤语的罪恶之岛应该陆沉，闽南语几乎成为国语的台湾应受天谴，我们讲方言的先辈个个是黑道。

比较有关系的是，政党想掐著人民喉舌控制舆论的做法，已经行不通。首要媒体已逐渐成为次要媒体，网路的开放自由，已轮不到谁来控管。

巴生一家店外挂了个双语告示：“门没锁，里面也没东西，不要敲坏门，谢谢。”结尾还画了个笑脸。
这是给贼看的，那区爆窃案猖獗，据说三个月上百宗，所偷财物总值又往往不比修理门窗的费用高，商家无计可施，求警方好像没用，只好请求窃贼手下留情。