过去从媒体报导都可以看到华裔师资不足的情况，由3个单位进行的国民型中学调查报告就发现一个现象，即呈现年资越低，华裔教师百分比越少的现象。

报告撰写人黄集初说：“如果这个趋势不变的话，这意味着华裔教师总体百分比会随着时间的推移而逐步减少。”

他们对国内81所华中进行的研究显示，按年资计算的话，服务1至5年的华裔教师百分比，只是占了全国1254名教师中的278人或22.17％。

若以年资31至40年的情况来看，华裔教师占了74.16％，因为在全国329人有相同资历的教师，华裔教师就占了244人。

他在新闻发布会指出，要提升新进老师的百分比的关键是新进教师的百分比。

他说，现在看起来还有很多华裔教师，其实实际情况大部分都是资深教师，这情况和录取华裔教师的教师有很大的关系。

针对华中校长和副校长的问题，调查发现除了北马，雪兰莪，森美兰及柔佛等6州，其余州属都有校长不具华文资格的问题。

报告预测，从2017年到2022年，国内会有42校长退休，可是现在面对的情况是，要担任校长必须要有校长专业资格。

然而从调查的结果显示，若要符合两个条件，即具备校长专业资格和华文资格的话，现在只有区区的22位副校长符合出任校长的资格。

因此，他们鼓励更更多副校长去进修，以解决未来校长可能不足的问题

报告总结说，对华中而言，华裔教师不足（75.31％）是他们所面对最大的挑战，其次是华文师资不足（67.90％），两者远高于其它问题和挑战。

其余问题与挑战占约三成左右，除了校园环境（19.75％）