最近我国不同地方的幼儿园，接连发生虐待儿童案件，令虐童问题再次引起各界关注。

两宗虐待案件分别发生在8月中旬，令不少家长既担心又愤怒。究竟幼儿园有没有方法去确保老师的心理健康问题，避免虐待儿童事件再发生呢？

全国幼教公会主席黄织萍受访时告诉《透视大马》，事实上每一名幼教老师获聘后，在申请工作准证前，都必须到普通诊所做一份评估和检查报告。

“报告证明，当事人身心状况是合适这份工作。但是，我国幼教老师超过90%都是女性，部分已结婚生子，可能因生活问题，导致有时在课室时，面对到一些教课难题就会容易压力太大和情绪失控。”

“不过，身为园长的都会经常提醒老师们，即便再不能忍耐顽皮的小孩，也不可以出手，因为力度不知道会不会伤害到小孩子。”

她建议，如果学生不听话老师就带给园长处理，或者觉得自己快爆发时，就赶紧走出课室找人代课，避免当场情绪失控。

“还有就是，如果其他老师或员工看到（老师虐童）时，应该立即阻止。每个老师都有责任当场阻止，以减少对孩子的伤害。”

8月12日晚上，一名来自霹雳太平的女教师，在脸书贴文向一名女童、其家人和幼儿园公开道歉。

她承认，在8月10日早上9时至10时之间，抽打女童的肩膀和背后至瘀伤。 

事关该名女学生每次做错做工，所以一怒之下就抽打女童，造成女童严重受伤。

事后，她也为本身的行为感到懊悔，而承诺从此不会再踏入幼儿教育行业。

霹雳幼教公会主席雷丽茵认为，身为园长或者主管，应该办有一些关于抒发情绪的活动，鼓励老师们参加。

“又或者，在开会的时候，多点询问老师面对着的问题。如果老师提出某个小朋友的问题，就大家一起讨论，找出除了打和骂的解决方法。”

“有时候，可能只是小朋友吃饭会慢一点，毕竟小朋友在家里和学习吃饭的环境都不同，需要适应。所以如果当发现老师对小朋友不耐烦时，主管和其他老师也要注意，互相帮忙。”

她提及，有的老师会失控的原因，可能是对自己的标准太高。

“尤其是新来的老师，又怕自己顾不好孩子，所以我们都会提前说明，如果有什么事情一定要寻求协助，不要害怕，更加不可以虐待孩子。”

她透露，每一名新老师也会有一本手册，里面其中一个条规，说明不可以虐待儿童。

“据我了解，一些幼儿园每年都会对老师们进行评估，例如待人接物、教课情况，但是评估始始终不是最有效的方法，最好还是每个月会议时，增加沟通。”

她也认为，教育部很少关注幼教老师所面对的问题，该部应该就这次的虐童事件好好处理。

另外，吉玻幼教公会主席温碧凤认为，一般上如果幼儿园学生人数不多，又有足够的老师的话，场面比较容易控制，相信会减少虐待事件的发生。

“但不是说，大间幼儿园多学生就容易发生虐待，因为最主要还是看回老师的教学经验，是否控制得到。”

她认为，身为园长必须多加了解老师和学生的问题，因为老师会有自己的情绪，而每个学生都是父母的宝贝。

“如果有时园长听到老师教学声量太大时，也要提高警惕过去了解，避免意外发生。”

8月15日，吉隆坡甲洞一家幼儿园同样爆发虐待儿童事件。一名前教师上传视频至脸书揭露，幼童惨被虐待、逼吃辣椒。之后，该名涉案女教师已经被警方逮捕。