教育部长马智礼希望大家不要以一个人的学术成绩，来断定他人是成功还是失败，因为人有不同的潜能，衡量一个人成败也有很多标准。

“我们以不同的方式去看待他人的潜能，不能单单以学术去决定个人的成功或失败。”

“人都会有所不同，可能是制造业，运动，艺术等领域。”

他在“亚洲之虎崛起大会”致词时指出，教育是最有效发掘潜能的方式。

“有效的教育是可以发掘人们的潜能。”

马智礼补充说，教育部提倡有教无类的概念，他希望大家都有机会接受教育。

教育部今年推出的“零拒绝”政策，已经收了8万3039名残疾人士，以及2635名无身份证明的学生。

针对国行指毕业生的薪金下滑的课题，马智礼说，尽管这不是教育部的范围，但教育部是负责栽培毕业生的，因此他们正在仔细探讨此事，也采取着积极的态度处理。

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