平均每年4000名18岁以下少女怀孕 专家认为性教育不够全面


陈安棋

专家认为,主由于少女缺乏性教育,不知道与男性发生性行为会造成怀孕,导致未成年少女怀孕的数字激增。(图:欧新社)

根据卫生部统计显示,我国平均每年有4000名18岁以下的少女怀孕。对此,来自大马理科大学(USM)的妇产科讲师认为,这样的情况主要是缺乏性教育所致。

不过,近年来,政府已经意识到性教育的重要性,并且一直在努力推广。难道在反映着,其宣传和教育工作依然不足吗?

马来西亚性学会(雪隆区)副会长陈云娟接受《透视大马》访问时说,上述数据在反映着,我国性教育究竟有没有在一个有效的方向。

“如果你对现在的数据已经感到惊讶的话,那么我想我们要做好准备,因为现实的数据,往往都会远远超过我们所看到的。”

“凭良心说,性教育课题不是现在才被重视,而是在10多年前就开始在小学加入了性教育课程。因为那时的青少年社会问题太多了,未婚怀孕、堕胎、生下小孩再丢掉等。”

“后来,专家就去探讨根源,发现是来自家的教育,包括父母之间对孩子的教育、情感交流方式,父母不懂得如何教育小朋友情感这块。当然也包括性教育,而·导致后来青年的社会问题,令性教育强烈被重视和纳入小学的体健课程内。”

陈云娟指出,我国进行了10多年的性教育,如今的情况,确实比过往进步很多。(图取自网络)

她指出,我国进行了10多年的性教育,如今的情况,确实比过往进步很多。

“起码,中小学都会努力传达给孩子性教育的部分,也因为学校注重性教育,让父母主动去了解,什么是性教育。因为当孩子学了不理解后,回家就会问父母,所以父母自然就需要主动去了解,才能和孩子谈。”

“但究竟我国性教育有没有达到真正的效应呢?至今还是有一点落差。”

她解释,我国教育是比较重视成绩,而性教育课程在体育与健康教育里面是不用考试。

“所以对老师来说,很多时候就不会花时间去教。不是他们不教,而是他们不够时间去教不用考试的课程。还有一个情况就是,有很多老师愿意教,但是不会教。”

曾奂胜认为,我国性教育还是很多需要进步的空间,尤其是中学教育的部分。(图取自脸书)

“简单来说,就是老师可以跟着课程教,但是不能应对孩子们询问的问题,以致没有办法真正传达性教育里面的信息,这就是马来西亚性教育的状态。”

另外,性教育工作者兼注册心理辅导师曾奂胜认同说法。他说,即使有好的课纲,师资也很重要。

“培训出来的老师,是否准备好和孩子们去谈性教育呢?毕竟老师也是人,可能会害羞,所以或许因而会能力或态度上形成不足。”

他认为,我国性教育还是很多需要进步的空间,尤其是中学教育的部分。

“但我也能理解,我国面对不同种族、宗教背景的价值观,很难去达成共识去教导步入青少年阶段的中小学。比如发生性行为、采取安全措施等的观点,该如何统一,深具挑战。”

另一方面,性与心理谘商师陈志成博士则说,近年来政府似乎开始关注性教育的课题,但实际上政府采取了什么行动,身为人民似乎没有看到。

“比如,政府如何走入校园和少男少女接触,有效宣传性教育知识这部分,我们好像也没有看到实际的行动。”

陈志成说,近年来政府似乎开始关注性教育的课题,但实际上政府采取了什么行动,身为人民似乎没有看到。(档案照:透视大马)

“除了一到六年级的学生,可以在课本上学习性教育观念的内容之外,到中学后,中学生就学习有关身体器官的知识,内容就仅局限在这里。更多的比如如何和异性相处、自我保护等,这些统统都没有纳入中学课程里面。”

他认为,中学生处在一个更实际面对那女关系的阶段,但是此时却没有一个正规的教育推动或帮助他们,这才是问题所在。

“这个时候的少男少女,对性很好奇,但同时他们对性的认知还很薄弱,少女们可能会被误导被骗、或者是情愿和男朋友发生关系,却抱着侥幸心态不会怀孕。

因此,他补充,我国性教育还是非常不完整。

陈云娟提及,一个完整的性教育有八大核心理念,包括人际关系,价值观、权利、文化、媒介与性,社会性别,暴力与安全保障,健康与福祉技能,人体与发育,性与性行为,性与生殖健康。

根据卫生部统计显示,我国平均每年有4000名18岁以下的少女怀孕。(档案照:透视大马)

“当中,学校有在教的是,暴利与安全保障、人体与发育,但是那些比较深入一点的,比如谈恋爱、婚前性行为、避孕、同性恋等,都是学校不给碰的课题。”

“我们可以发现,内容都是在教不要发性行为,但到最后,学生会发现喜欢上一个人,甚至想谈恋爱都是自然现象,偏偏却没有人教他们恋爱会发生的事情。”

“这样如果他们情不自禁,想要发生进一步关系的话,他们又不懂得如何避孕时,试问未婚怀孕现象怎么会不出现呢?”

她透露,当本身到学校给予学生们讲座时,校方也会过滤很多内容,所以八大核心的性教育内,教导并不完整。

“当教导不完整的时候,孩子学的东西也不完整,这也是为什么,性教育还是有在教,而要犯错的人还是在犯错。”

她补充,我国性教育或许牵涉宗教和种族问题,相对比较保守,但至少是一个好开始。

近年来,政府已经意识到性教育的重要性,并且一直在学校努力推广。(档案照:透视大马)

“对我来说,除了学校的教导,家长在教育孩子性教育路上的角色也非常重要。因为只有他们才可以和孩子更深入地解说,给孩子客观去了解什么是性教育。”

8月16日,根据《每日新闻》报道,一名来自理科大学的讲师翁姑胡斯娜医生(Engku Husna)认为,主要因素是少女缺乏性教育,不知道与男性发生性行为会造成怀孕。

“她们思想不成熟,缺乏很多性知识,包括安全性行为的措施。”

“与此同时,一些社会和文化因素也是导致未成年少女怀孕的原因,闹哭社交媒体、色情片、缺乏和家人沟通等。”

她认为,性预防措施很重要,以避免婚前滥交。


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