在行动限制令期间，老师，尤其是在乡下或偏远地区教书的老师，必须确保线上学习顺利进行。

因为他们的一些学生，是住在岛上或种植园，他们没有电脑、智能手机或其他移动设备可以上网。

老师阿斯利纳（33岁）在这里距离约10公里的一所中学教地理。她说，一些住在种植园的学生，需要花3至4天的时间交功课。

因此，阿斯利纳给学生们一周时间来完成时间。

“我还在Whatsapp群组里寻求学生帮助，让他们通知没有无法上网的朋友。”

除了她的学生面临限制外，阿斯利纳说，当她为200多个学生上传作业时，也会面对网速慢的问题。

但是，阿斯利纳承诺会使用各种应用程序，包括Whatsapp、Telegram、谷歌教室进行线上学习。

28岁的努尔法拉赫卡是一所位于沙巴拿笃种植园的小学英文老师，距离拿笃市中心约有89公里。

“我必须打电话给学生，根据课本分配他们学校的作业，当学校重新开放时，我会检查他们的功课。”

另一名老师西蒂阿米娜（28岁），在沙巴古纳一所小学教伊斯兰教育。她说，她的学生参加线上学习的机会很低，因为不是所有人都能上网。

她透露，本身是使用手机短信向学生提供作业，并以课本作为参考。