教育部频频在多项引起民间反弹的新决策，尤其是涉及华教的决策，例如承认独中统考文凭丶华小与独中拨款课题丶及最新的华小与华文科督学被废除课题做出U转，引来在野党领袖的不满，而掌管华文教育的教育部副部长张念群更是众矢之的。

马青教育局主任林星豪认为，在新政府上台的短短4个多月内，教育部就在多项课题上做出U转，尤其是在涉及华教的课题上，新任教育部副部长张念群必须负起全责。

他指出，华文教育对马来西亚华社是一道非常重要的防线，但是在过去短短几个月里，华社的多道防线已经被一一突破，而教育部内的小拿破仑官员就趁新任副部长对整个教育部的掌握不足及认知不足，想暪天过海的将不利华教的政策鱼目混珠的混过去。

“我认为张念群必须负起最大责任去坚守华教这道最后的防线，多聆听民间华教团体的意见，而不是单方面听取教育部官员的一面之辞，就对外宣布一系列的措施。”

林星豪是在接受《透视大马》访问时 ，发表上述谈话。

他也说，如果说希盟政府在刚上任时，对部门内部的运作及课题掌握不足，相信普罗大众都可以原谅。但是在做出任的宣布之前，教育部长或副部长都应该要有全盘的计划，听取各方面的意见及做出全方位探讨，而不是只听取一部分人的意见，就草率的做出决定。

他提醒希盟政府，他们上任100天的蜜月期已经过了，教育部乃至其他部门的部长与副部长，都应该更谨慎及全方位的去探讨每一项课题，而不是想到什么就先宣布，出现问题后又来混淆人民，搞到人民都已非常混乱，不知如何是好。

“就以白校鞋换黑校鞋的宣布为例，部长这项仓促的宣布搞到商家都阵脚大乱，但当这项决定面对反弹后，部长随即又宣布暂缓落实，搞到商家们都无所适从。又例如在华小与华文科督学的课题上，张念群也不该在听取官员的一面之辞后就做出宣布，在面对反弹后又改口称一切仍在讨论阶段，未有最终定案。那既然未有定案，为何又要宣布？这不是在空口说白话吗？”

林星豪也吁请张念群抚顺董总及教总的意愿，在教育部内坚持捍卫华小督学及国中华文科督学这两个职位的存在。

另一方面，民政党全国副主席刘华才则认为，教育部在短短4个月内，就可以在多项决策上做出U转，显示在教育部长马智礼及副部长张念群领导的教育部已经失去方向，而且根本没有全面的教育改革计划。

“教育政策的好坏将对国家未来的荣衰有直接影响，任何的教育政策都必须要有一致性，不能够朝令夕改，不能够今天说不给（拨款），明天又说会给；也不能够今天说承认（统考），明天又说要五年。我想教育部根本连方向都没有。”

他指出，在过去4个月，教育部只做出几项较重要的决策，但令人惊讶的是这项宣布竟然100%做出U转。

“我想张念群也是被教育部的决策出现太多U转而搞到语无伦次，以至在华小及华文科督学被取消的课题上，竟然说出‘只是升级，没有取消（职位）的解释，令人感到啼笑皆非。”

他强调，教育是非常严肃的课题，而且其影响层面非常深远，因此，他希望教育部日后在做出任何决策前，应该先进行谘询工作，然后展开深入及全面的研究及探讨，等到一切拍板定案后再做出宣布。而不是先做出宣布，等到民间反弹后再做U转。