民主行动党社青团全国宣传秘书吴家良抨击巫青团团长阿克玛是典型在新时代奉行分裂政治的旧思维政客，反问阿克玛指大马教育文凭全A生如何能不精通马来文，难道全A生的佳绩不包括身为必修科的马来文吗？

“阿克玛身为一名理应拥有正常逻辑思考的医生，不可能不理解全A生必然包括马来文优等成绩，但却还故意在社交媒体上发表这种有误导及煽动人民之嫌的言论，这样的行为应该受到谴责！”

阿克玛勿活在石器时代

他指出，阿克玛应该接受如今的政治现实，那就是团结政府是由各党派联盟组成，而政府的共识便是打造一个更加平等的国家，不分肤色地照顾各族的权益。

他建议，阿克玛应该学会向前看，而不是开民主倒车，继续奉行以往分裂族群的种族政治。

“团结政府同仁都应该认知到，和国盟展开保守及极端竞赛是一条不归路，非但无法获得全民支持，更会葬送国家的前程与未来。”

吴家良发布声明对巫青团长阿克玛指大马教育文凭全A生要进入预科班必须精通马来文一事，作出回应。

纠正偏差政策

身为霹雳州社青团团长的吴家良欢迎首相安华宣布说让更多靠获佳绩的非巫裔学生进入预科班就读，在一定程度上纠正了过往的偏差政策。

他强调，阿克玛作为政府一员应该摒弃过时的保守主义及老旧政治思维，不应再幻想着单靠炒作族群情绪就可获得人民支持。

应落实统一入学制

他重申，社青团的立场不变，即统一国立大学的入学管道，因为大学将入学优先权给预科班学生的做法不论对于任何族群的学生都是极大的不公平。

他认同安华所说的言论，即绩效制不能构成对偏乡及弱势群体的边缘化，因为要求偏乡的学生和有着优渥教育条件的城市孩子竞争确实是不公平的。

倡议落实加分与保障制度

吴家良阐明，社青团建议，政府应该考虑逐步落实 “加分制度”或“名额保障制度”，即让偏乡地区或是缺乏良好教育环境的学生在升学时可以获得一定比例的加分，或是保留一定名额予来自这些群体的学生。

“这样一来，除了可以让绩效制发挥作用，确保优秀生顺利入学以外，也能让生活环境及条件较差的学生获得公平的升学机会，而这也符合安华所提及的公平与正义。”

“有鉴于此，社青团促请政府正视大学入学标准课题，以落实一套更加全面、公平、正义的入学制度，实现‘昌明大马’精神。”

早前，首相安华宣布，所有在大马教育文凭（SPM）中考获10A及以上成绩的学生，无论其种族或背景如何，都将保证获得大学预科班的入学资格。

另外，巫统青年团团长阿克玛同意首相建议，让考获10A及以上的大马教育文凭生进入大学预科班，惟条件是他们必须精通马来语。

他指出，为了确保所有人精通马来语，这是必须纳入的其中一个条件。

他披露，增加的非土著学生数量，必须与增加的土著学生数量相同。

“如果现有配额增加1000人，那么相同数量也应增加到现有的土著配额中。”