民政党全国主席刘华才认为，政府在推行任何政令之前，教育部必须充分咨询各方意见，深入研究后才推行，而不是贸然行动，本末倒置。

他认同，每一位国民都必须掌握马来语，并维护马来语作为国语的地位，只是无法认同，通过开办马来文教到数理有助于加强学生掌握国语能力的论调。

他发布声明指出，如果教育部要提升学生的马来文能力，应该加强语文课的纲要，单是开办一班国语教数理，如何提升整体学生的马来语掌握？

“昌明大马的理念是什么？行动党内阁部长必须向华社交代，究竟有没有在内阁会议上，传达槟城11所华中的意愿？”

“从教育部长法丽娜的谈话可以看出，强制开班至少一班马来文教数理已经是箭在弦上，这也让人猜疑之前林冠英就上述课题所表述铿锵有力的谈话，只是在演大龙凤，博君一笑。”

刘华才揶揄行动党，不敢表态是因为怕了巫统。

他强调，行动党曾经应诺过华社的重大华教课题，大多数都被晾在一旁。

他举例，从承认统考到批评巫统贪污腐败，最后还不是需要依靠巫统的支持以执政中央。

他揶揄，行动党是靠煽动华裔情绪而上位，执政后行动党非常在意友族同胞的敏感课题事物。为了不得罪巫统，就选择静静不表态。

“教育乃百年大计，任何政策皆影响深远，既然双语教学计划是在巩固国语及提升英语政策（MBMMBI）之下的项目，何不让让学校自由选择在科学和数学科目教学使用英语教学。”

“在国际上英文是数理方面的主流语文，让学生早接触、多接触，有助于加强他们的竞争力。”

他补充，应用英语教数理，除了可以加强学生的英语和语法，也可以增加学生的英语词汇的认识，可以为他们以后上大学铺路，尤其是出国到世界顶尖的大学深造，加强他们的信心。