大马学术运动（GERAK）认为，绕过大学纪律惩戒，选择提控学生的决定令人疑惑。

该组织针对马大新青年前主席黄彦铬在年马大毕业典礼上的言论被定罪后发表文告说，这引发了大学自主权的问题。

“法律途径不应该成为第一项选择，而是在所有其它选择已经用尽才派上用场。”

该组织指出，大学管理者不能迫使学生屈服于陈旧且存在问题的秩序和纪律中。

“承认教育机构内言论自由至关重要，大学是建立批判性思维和智力成长的地方。”

GERAK强调，必须要有一个鼓励学生挑战现有规范，并且就各种课题进行表深度讨论的平台。

该组织认为，允许不同和相互冲突观点，并对不同观点保持高容忍度是教育机构必须有的基础。

“教育机构不该阻止差异，而是致力培养能够应对复杂社会挑战的个人。”

对于当局提控发表个人看法的学生，大马学术运动表示，这样的做法让人对于马来西亚的学术自由感到担忧。

他们说，为保持礼仪进行一定的言论限制让人理解，但也必须区分相关言论是纯粹表达不同意见还是会威胁和影响福祉。

“很难想象黄彦铬的行为对社会治安带来了什么破坏。无论是立即、在毕业典礼当下或是之后在大学校园内。”

“与其提控，大学更应该为愿意表达不同意见的学生感到自豪。” 

GERAK指出，这证明了教育过程的有效性，学生被赋予批判性思考的能力。

“通过思想和观点的多元性，大学的真正实力才得以显现。”

该组织说，鼓励学生表达异议可以培养求知欲和开放对话的文化。

“大学会培育出勇于参与建设性辩论、挑战现状并会为社会做出有意义贡献的毕业生。”

“大学是为了学生而生存在。它的职责是保护学生，为学生打造可成长和发展的环境。大学不应采取惩罚措施，应当抓住机会教育、指导和辅导不当表达异议的学生，此举可维护学术自由并且履行培养学生的承诺。”

黄彦铬是在2019年，因不满时任马大校长阿都拉欣，在马来人尊严大会发表的言论，毅然在毕业典礼举牌抗议。