为减轻负担工作量   教育部探讨教师助理必要性


林慧英说,jiao yu bu也实施了7个步骤,确保2023/2024年新学年开学后,能够立即解决教师的工作量问题。(档案照:透视大马)

为了减轻老师目前承担的工作量,教育部正在探讨教师助理(Pembantu Guru)的必要性。

教育部副部长林慧英今日在国会问答环节,回答阿尔曼上议员的提问,有关进一步如何解决教师的工作量以及教师提早退休的问题时,如是指出。

林慧英说,该部也实施了7个步骤,确保2023/2024年新学年开学后,能够立即解决教师的工作量问题。

“这7个措施包括取消不影响学生学习的各种比赛、庆祝活动或仪式,以及在2023年开始实施,大马教育品质标准(SKPM)审查次数,减少至一次。”

教育部也为教师设置了更灵活的学生出席记录制度,上午班为中午12点,下午班则为下午5点;该部也向教师以外的个人,开放了由考试委员会(LP)和马来西亚考试委员会(MPM)管理的公开考试监督员的任命。

“还有,将年度教师节庆祝活动的组织,仅限制在国家和学校层面。此外,该部还通过参考标准课程和评估文件(DSKP),作为加强教师在规划和实施教与学(PdP)以及课堂评估(PBD)方面的自主权。”

此外,林慧英说,虽然教师提早退休是会减少有经验的教师人数,不过这是无可避免的,因为是每位教师的权利。

“我们不能强迫他们继续服务,但是教育部将尽最大努力,鼓励老师继续指教,直到他们到了该退休年龄60岁。”


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