推行“我的安全校园”理念 教育部冀减少霸凌事件


透视大马

教育部准备推行“我的安全校园”理念(konsep sekolahku sejahtera)来教育学生进行理性思考,从而减少校园霸凌事件的发生。(档案照:透视大马)

教育部长莫哈末拉兹说,教育部准备推行“我的安全校园”理念(konsep sekolahku sejahtera)来教育学生进行理性思考,从而减少校园霸凌事件的发生。

他今日在国会进行2022年财政预算案委员会阶段总结时说,校园霸凌并不是一项新课题,而曾是一名武装部队学院的寄宿生的他,对校园霸凌事件更是有深切感受。

他认为,造成校园霸凌事件的其中一项原因,就是学校缺乏理性的思考能力,一些学生认为自己人多势众,就可以任务的欺负同学,而他们也没有意识到这其实是一项错误的行为及将对那些被欺负和被打的同学缺乏怜悯之心。

“‘我的安全校园理’目前已处于昨后的谘询阶段,这项强调14项核心元彗素的理念,其中包括很多对学生日常生活的重要元素。”

教长也以早年发生的马来西亚国防大学(UPNM)发生校园霸凌夺命事件为例子,他说,如果这些涉案的学生在事先有理性思考,知道他们的行为会对他们的人生丶前途,以及他们的家人有多么重大的影响,那么这起不幸的事就可能可以避免。

“因此,我们必须在儿童的早期教育阶段就强调同理心的重要性。我们不只要培养学术表现良好的学生,同时也要教导学生能够理性思考。”

他也强调,“我的安全校园概念,并没有增加任何课程或新的学科,而是强调将学生需要学习的良好价值观,自然的在教学中传授给学生。


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