行动党古来国会议员张念群促发表“关闭各源流学校论”的国会议员应反省，勿再批评到国际学校和私立学校上学的学生是破坏国民团结。

张念群也是教育部前副部长，她今日参与2021年财政预算案辩论时谈及国民团结，她说有部长和巫统京那巴当岸国会议员（邦莫达）发表关闭各源流学校言论，指多源流学校破坏国民团结。

“发表言论的人，是否家中小孩和孙子在国际学校上课？”

她认为，各族孩子之间放学后玩乐不分种族，是政治人物制造话题，指到国家学校和私立学校念书的孩子不爱国，没有资格成为大马人。

张念群以自己的孩子为例子，她说：“我的孩子有一个好朋友叫尤索夫（Yusoff），他每天都到尤索夫的家中玩乐，要叫孩子回家吃晚餐都有困难。”

“孩子会问我，明天可以继续到尤索夫的家玩吗？”

张念群说，动画片《冰雪奇缘》的“艾莎”（Elsa）和《花木兰》可以成为各族孩童的偶像，为何政客要责怪孩子到国际学校和私立学校求学。

“批评者是否建议我们要关闭全国66所私立学校，59所宗教学校以及153所国际学校，我相信在这里之中，有人将孩子和孙子送到国际学校上学，我不质疑他们的权利。”

“我希望国民团结不是怪罪孩子去国际学校上学，而是政客要反省自己的言论，是否真正破坏国民团结。”

此外，张念群呼吁教育部认真看到疫情绿区的州属是否有必要停课。

她以彭亨州为例，彭亨确诊病例是零，但是教育部指示全国学校必须停课。

“需知道彭亨州内有许多原住民是没有电脑和网络设施，如果线上学习？”

她质问关闭全国学校的决定，是根据教育部、教育总监还是国家安全理事会的指示。

“如果是疫情绿区的父母认为不安全，不同意孩子上课，这是情有可原，教育部是否检讨停课令再一次拉开城市与郊区学生的教育鸿沟。”