砂拉越州政府将通过国际中学的途径，解决由国家教育体系落差所带来的人才问题。

因此，砂州5所国际中学未来将挑选出能良好掌握英语能力的学生，进行重点栽培，包括提供全额奖学金让最优秀的学生到世界领先的大学深造。

这些大学包括美国的斯坦福大学，英国的剑桥、牛津大学和伦敦经济学院（LSE），以及州内的2所大学─在美里的科廷大学马来西亚分校及在古晋的斯威本科技大学。

首长阿邦佐哈里指出，砂州的企业，尤其是跨国公司经常向州政府反映他们在寻觅“合适的人才”方面遇到困难。

他今天为州内第一所国际学校主持动土仪式上致词时说，砂州不缺乏大专毕业生，但却不是这些企业所需要的人才。

“他们（大专毕业生）完全无法掌握英语。这个问题看似简单，但对于这些企业和我们而言却是刻不容缓。”

阿邦佐哈里说，英语就是全球科技和国际商务的语言，如果砂州想成为世界最好，就必须根据未来的需求来对学生进行栽培。

他再次强调，在州内设立国际学校并不代表砂州对国家教育政策没有信心。

他坦言，虽然砂州对教育政策常随着新任的教长而朝令夕改提出了质疑，但砂州仍会积极地配合国家教育蓝图的落实。

据了解，未来国际中学的学生必须上国语课，除了报考国际中学教育证书（IGCSE）外，也会以私人学生参加大马教育文凭（SPM）考试，这是为了确保学生毕业后除了可以到海外留学，也可以选择在国内的大学就读。

另一方面，砂教育、科学与工艺研究部长迈克曼因则说，虽然近几年对以英语为主要媒介的教育需求已大大提升，但是低收入家庭根本无法承担私立际学校的费用，以致获得优质教育的机会出现了不平等的情况。

“这情况延续下去，未来只有富裕家庭的孩子可以得到最好的就业机会，进一步加剧了贫富悬殊。”

迈克曼因认为，砂拉越州政府建立5所国际中学是一项长期的战略性举措，以确保未来的工商业、社会、政治以及民间领袖不仅来自城市精英，也有来自贫困和农村背景的人。

“这不仅将有助于缩小砂拉越农村与城市之间的差距，而且将创造一​​个更具包容性和公平性的社会。”

迈克曼因说 ，由于国际中学教育证书和大马教育文凭的科学与数学课程有80-85％的重叠，因此同时参加两个考试是没有问题的。

砂州5所国际中学将有2所建在古晋，第2间的地点仍待最后拍板，而诗巫、民都鲁及美里各一间的地点已获得州策划单位的认可。