教育部长马智礼说，大马通过各种方式包括投资于预测数据分析，致力把流动性精神纳入教育。

他指出，这是大马为跟上快速变化的高等教育版图，所采取的3大关键战略之一。

“（有鉴于此），大马通过在政府及业界数据库和应用程序采用的人工智能，在涉及学生流动性和就业能力的预测数据分析方面投入大量投资。”

马新手报道，马智礼在巴黎进行6天工作访问，他在出席联合国教育，科学及文化组织（教科文组织）第40届大会，探讨高等教育兼容性和流动性的部长级会议上这么说。

马智礼也是东南亚教育部长组织主席。他说，第2项关键战略是在东盟国家之间，及与其他国家如日本、韩国、非洲、北美和南美及欧洲国家，建立更牢固的伙伴关系。

“此焦点是为教育资本、人才和研究资源的成长创造平台。”

至于第3项策略，马智礼说，大马放眼成为“知识主义巴黎”或“学术水平高的安达卢西亚”，融合国内的学者及学生。

“为确保思想和专业知识的相互交流，我们致力消除对流动性构成的障碍，当中包括重新检讨国际学者和学生在大马的大学和大专学府深造和进行研究的条规及规则。

“随着全球化的变迁，大马已经发展成为一个国际知识中心。”