尽管教育部在“爪夷文书法艺术”（Seni Khat）课题上退让和调整，但董教总认为仍未解决问题根本，未解除华印等多元族群的忧虑。

根据《星洲日报》报导，董教总认为，教育部长马智礼针对国民型小学教导爪夷文书法艺术的最新宣布，并未解决问题根本，如解除华印等多元族群的忧虑。

加上最新的资讯显示，教育部推行爪夷文书法的措施已经涵盖宗教教义的元素，因此董教总坚决要求教育部需立即撤销在国民型小学马来文课教导爪夷文书法的措施。

董教总今日在文告中指出，认同五大宗教咨询理事会对于爪夷文书法的看法，即爪夷文是阿拉伯书法，与伊斯兰息息相关。

“因此，在华淡小介绍或学习爪夷文书法，不仅是涉及宗教教义或元素的不当做法，而且可能抵触联邦宪法第12（3）条文。”

董教总提醒当局，任何政策的制定都必须审慎考量多元族群和宗教的现实，做好政府与民众之间的沟通，避免影响社会互信，才能让国家发展重新回归正轨。

董教总补充，一些学者的研究成果和文献资料也显示，爪夷文书法是一种推广可兰经和传播伊斯兰教义的文体，因此强制非穆斯林学子从小学习并不恰当。

“马来西亚是一个恪守世俗化原则的国家，伊斯兰虽然作为联邦的官方宗教，惟宪法保障国人宗教信仰自由，因此在国民型学校传播任何涉及宗教教义的内容，都是违反宪法的做法。”