教育部副部长张念群指强调，教育部没有实行“学习爪夷文”政策，而是“认识爪夷书法”。

“我们生活中，爪夷书法其实出现在令吉钞票、国徽、州徽、国家原则等，因此小四课程内容，会以这些日常生活中的事物来介绍爪夷书法，贴近日常生活。”

教育部今日发声明，表明回按照原订计划，落实在小四马来语课的趣味语文纳入爪夷文书法艺术内容。

张念群随后在脸书贴文，透露当她向部长反映爪夷书法掀起的涟漪后，部长在周四（1日）就召见了相关的教育团体代表进行对话交流，并从中听取建议，也迅速在今天的会议中同意修改课纲及课本内容。

“在交流会上，绝大部分的出席者不反对学生在不增加负担的情况下多了解一点马来文的发展。”

“然而，对于通过马来成语（simpulan bahasa）的方式书写爪夷书法，部长也认同不是最恰当的学习方式。”

因此，教育部在今天的会议决定不延续透过书写爪夷文笔画来背诵马来成语。同时也会修订“课程及评价标准”（DSKP），明确注明趣味语文（Seni Bahasa）的部分不会作为考试的内容，以消除家长的疑虑。

张念群说，教育部会继续和多方进行对话，商讨以适当的方式呈现爪夷书法课程的内容。