教育部日前宣布扩大幅度增加大学预科班（Matrikulasi）学额的决定，除了不典当土著学生原本所有的固打，同时开放更多学额机会给非土著，行动党霹雳州主席倪可敏认为，这项宣布显然是折衷方案，且固打配额是从前朝政府就定下来，如今巫统和马华不应说三道四，企图浑水摸鱼并混淆视听。

“（增加大学预科班学额）明显是折衷方案，学额固打土著90%，非土著占10%是前朝政府定下，当时2万5000个学位，非土著仅有2500个学位，而印裔学生拿了2200个学位，华人只有300个学位，难道不可怜吗？”

“当时，非土著只有2500个学位，引起印裔社群的反弹，结果印裔学生获得2200个学位配额，任何人都有资格来批评（政府的做法），马华和巫统要闭嘴，如今跑出来浑水摸鱼，这是政棍的表现。希盟政府不过是承袭前朝的政策，你想想希盟连续输了三场补选，若在这个时候说要减少土著（学额）固打制，巫统和伊斯兰党肯定在马来社会兴风作浪，马华也会在华人社会煽风点火。”

“这是不负责任的表现，你留下来的东西，我们在收拾烂摊子，却在这里‘Talk 3 Talk 4’（说三道四。”

倪可敏也是国会下议院副议长，他接受《透视大马》专访时坦言，非土著的学额从2500个增加至4000个并不是理想的方案，不过是折衷方案。

“教育部最终的目标是开放让优秀生公平竞争，这才是我们应该做的，扶弱政策不应以肤色来作为遴选标准，反之以能力和需要来衡量。”

他举例，园丘单亲妈妈的孩子在大马高级文凭考试获得4A的成绩，而一名土著丹斯里级的孩子考获6A，在遴选时，若以种族来看就是丹斯里的孩子可获得学额，公平吗？

“丹斯里的孩子有钱，可以把孩子送往更好的学府去念书，我认为新马来西亚应放弃旧思维，以能力和需要来遴选标准，国家才会进步，新马来西亚才会稳步迈进，摆脱有色眼镜。”

他强调，马来人、印度人和华人皆有贫穷家庭需要帮助，贫穷不应以肤色衡量，且扶弱政策必须建立在能力和需要原则上，国家不需要华人议程、印度人议程或土著议程，而是以马来西亚人自居。这也是首相马哈迪当年提出的宏愿国，当我们到国外，人民会以“马来西亚人”自居，而不是马来西亚华人或马来人自居。

询及希盟政府在接二连三补选败阵后以及土著经济政策是为讨好土著，倪可敏澄清，希盟政府是要迈向“振兴经济，以民为本”方向。并不是讨好土著。

倪可敏是安顺国会议员，他透露，开斋节时，即使过往选区拜访巫裔家庭，是因家庭经济条件不好需要协助才会前往援助，并不是讨好特定和种族。

“至于政府提出土著经济政策真正是旧思维走向新思维的过渡过程，我们必须在教育和政策双管齐下，我们是马来西亚子民，必须以马来西亚人自居。”