学校在下课后及假期间召开补习班让老师们的压力增加，但因畏于学校行政方的对付行动而敢怒不敢言。

日前有教师在社交媒体针对此事寻求教专（NUTP）的帮助，并将此投诉连接给教育部长马智礼、副部长张念群、首相马哈迪的面子书。

周五，一名自称来自麻坡的教师再脸书上申诉学校要求在下课后及假期召开课后补习班。

“课后补习班对教师、家长及学生造成压力，影响教师的身体及精神状况。”

“教师需要早起并且被迫在7点前抵达学校并开始工作，然后被迫在课后教授补习班至3时15分，再工作到4时。”

“此外，教师也需要在家为隔天的教学备课。许多老师无法承受，并且经常失眠及需要看医生。老师不是机器，我们也需要照顾家庭、父母及儿女。”

他也指出，要求学生出席课后补习班也造成学生失去了休息时间。

“在经历长时间的教学后，若下课后还得继续补习，身体及脑部俱疲备的学生如何还能好好学习？”

他强调，学生应该要在下课后就回家休息，以便充电后次日能够带着健康身体继续学习。

“课后补习班及假期补习班每年都进行，但是没有人敢发言，因为害怕遭到学校行政处的对付。”

他也点出，类似情况除了在麻坡发生，在隆雪地区也经常发生。

针对此事，马来西亚华校教师会总会（教总）主席王超群周日在出席一场活动后接受记者访问时说，相信类似课后补习班的案件只是个别学校的案例。

“这是个案，不是普遍性的问题。他应该向有关的学校，家教协会反映，然后内部解决。”

他说，这可能是有关学校是为一些学习能力较弱的学生安排补课。

他说，教总本身其实并没有收到相关老师的投诉，因此对相关情况不甚了解。

他相信，开办课后补习班应该是因为相关的学校有这样的需要，但如果老师不愿意，其实可以向校长、董事部、家教协会等反映。

董总主席陈大锦也认为，这个情况并不是一个大课题，因为牵涉的学校并不多。

谈到假期让老师回校授课，王超群认为假期理应是让老师们休息。

他相信，即使有类似的情况，也不会是要求老师在整个长假期间回校授课，这可能只是涉及一两个星期的时间，为学生补充和加强语文方面，让学生升上中学后能够有所适应。

他也点出，要求老师在假期回归，其实应该要给予补贴。

“如果老师不想要教，这个应该是有给他补贴，不然不应该叫老师在假期中回来。”