教育部长马智礼日前建议政府资助学校若没有能力承担学校营运、维修及基础建设费用，可申请转为政府学校，董总和教总今日呼吁全国华小和改制中学等学校的董事会，不要申请把“政府资助学校”改制为“政府学校”，以免引发董事会的学校管理权遭蚕食，甚至学校本质与特征变质和消失。

董教总今日联合发文告，对马智礼的言论表示遗憾，

“长期以来，教育部把校地拥有权属于中央政府的学校成为全津贴学校（sekolah bantuan penuh），校地拥有权不属于中央政府称为半津贴学校（sekolah bantuan modal）。这两个名词完全是教育部官员法外立法炮制出来的名词，对华小、淡小、教会学校、改制中学（国民型中学）等学校实施不公平对待，以及蚕食董事会主权。”

“我们强调，无论是在1957年教育法令、1961年教育法令或1996年教育法令里，根本没有所谓的全津贴学校或半津贴学校的分类和用词。根据1996年教育法令，在我国教育制度内有三种类学校，政府学校（sekolah kerajaan）、政府资助学校（sekolah bantuan kerajaan）和私立学校（sekolah swasta）。”

文告指出，政府资助学校有权获得资助拨款（sumbangan bantuan/grant-in-aid）和资本拨款（sumbangan modal/ capital grant），或通称的行政拨款和发展拨款。资本拨款是指从公共基金（wang awam）拨款给学校的款项，以提供学校建筑物，维修或扩建现有校舍，为新建、维修或扩建的校舍提供家私和配备，或其他指定用途。

资助拨款是指从公共基金拨给学校的任何款项，除了资本拨款以外，因此政府有责任发出资助拨款和资本拨款给政府资助学校，不应制造诸多借口，包括校地拥有权，限制拨款给政府资助学校。

文告指出，“全津贴学校”和“半津贴学校”是前朝政府推行的措施。今年大选后，希望联盟上台执政，理应展现于国阵不用的施政理念，为国家和人民带来光明前景，纠正遗存的不当政策和措施，以公平合理和开明对待各源流学校。

无论是政府学校或政府资助学校，政府都确保它们享有同等待遇，有责任给予足够的行政和发展拨款，不应利用拨款来企图把政府资助学校改制为政府学校。不论校地属于中央政府、州政府、学校董事会、教会或私人等的各源流学校，都是国家教育体系内的学校，理应一视同仁，积极发展它们，肯定和赞扬它们为国家办教育和培养人才的贡献。

根据1996年教育法令规定，国民型学校（华小、淡小）、教会学校、改制中学等学校必须有董事会。法令规定，政府有责任承担这些学校的行政、发展开销。希盟政府应负起责任，公平合理拨款和发展这些学校，不应再继续推行前朝国阵政府的“全津贴学校”和“半津贴学校”措施，把政府资助学校改制为政府学校。

另外，教总主席王超群告诉《透视大马》说，政府没必要延续前朝政府的做法，若是新建新学校成为全津贴学校则无可厚非，但是原有的学校应一视同仁的拨款，协助维修，不应附带任何条件。

“华小一直以来为国家培育人才，希望希盟政府不要再沿用前朝的做法，学校不想改制为政府学校是担忧未来失去自主权，因此教总不能不关心此问题。”

他说，新政府上台后，教总和董总一直有要求与教育部长马智礼见面，唯后者一直没有回应。

董总主席陈大锦说，董总也曾致函给教育部长要求会面，唯有一直盼不到回覆。

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