确保残障儿童不失学  林慧英盼推特殊教育融合班


教育部副部长林慧英希望能够在所有小学推行特殊教育融合计划(PPKI),以确保残障儿童不会失去接受教育的机会。(图:欧新社)

教育部副部长林慧英希望能够在所有小学推行特殊教育融合计划(PPKI),以确保残障儿童不会失去接受教育的机会。

她指出,她一直都把为这些儿童提供教育的重要性放在心上,以及接受教育是全民的权利,不分种族、宗教和能力。

“我希望我们能够按县划分,设立更多这类(特殊教育融合计划)的班级,因为所有地方都有特殊儿童。”

“我很感动(落实特殊教育融合计划的学校),必需保住这项计划。”

她今日走访双溪阿尼国小三校(SK Sungai Anib 3)和培英华文小学后,对记者这么说。

林慧英也宣布拨款10万令吉予设有特殊教育融合班的双溪阿尼国小三校,以进行维修工程。

另外,培英小学希望教育部支持该校迁往新地点,因为现有地点的学生人数不足。

林慧英说:“这里的居民越来越少,所以学生也跟着减少,最好的解决方案是迁校,我将全力协助促成此事。”

培英小学董事长罗宝山指出,一所建在新地点的新学校才符合时宜,因为已建成约60年的木造学校原址目前人烟稀少,大多数已迁至邻近的山打根市中心。

他说,已取得的新校地位于距离市中心约6公里的纳莎林花园 (Taman Nasalim),占地1.2公顷,学校董事会预计可于今年动工。

罗宝山指出,建校基金为500万令吉。

“新学校将有一栋2层楼高的校舍,将安排10间教室作为幼稚园,以及一栋3层楼高的校舍,设有30间教室,供小学使用。”


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