大马伊斯兰青年运动（ABIM）协会主席莫哈末费沙透露，政府在落实介绍爪夷字单元时，没有提供适当的解释，引起了人们的恐惧和怀疑。

莫哈末费沙昨晚在“相互理解爪夷文论坛”说，政府和民权组织都没有解决这些担忧。

他说，公众对落实介绍爪夷字单元缺乏信任，这使得爪夷字单元在学校的教学成了问题。

莫哈末费沙则认为，董总办的大会，全是一种缺乏沟通现象。

他说，政府要执行一项新政策，就必须听取民意，才是民主的做法。

“我们要欣赏爪夷文作为一项文化遗产。过去的一些重要合约都是以爪夷文书写，比如《邦咯条约》。”

伊斯兰革新组织（Ikram） 副主席巴迪沙指出，这场“相互理解”论坛的意义重大，希望大家不要单纯从种族和宗教来讨论。

他透露，该组织所管理的学校也鼓励学生学习中文，因为这是杜元语言的交融。

“我们也有邀请华校醒狮团和二十四节令鼓来表演。”

他认为，爪夷文不是一个大课题，且一定会有解决方法，无需通过抗议、集会。

“其实有更重要的课题需要我们探讨，比如教育改革，让我们展望大方向，创造不一样的马来西亚，我们可以做到。”

另外，董总秘书长黄再兴批评，从教育部第一天抛下震撼弹后，这5个月来不断改变其政策。

他强调，董总并非害怕爪夷文，而是对教育部没有信心，从教育部第一天抛下震撼弹后，这5个月来不断改变其政策。

“我们并不是害怕爪夷文，我们担心爪夷文最终会沦为伊斯兰化的工具，因为伊斯兰化事情比比皆是。”

“教育部错失许多及时纠正问题的时机，导致爪夷字的争议搞到这天的局面。”

他指出，7月25日从新闻上得知，教育部在明年开始，让四年级的学生，学习爪夷文书法。

“第一次听到时，很多人觉得惊讶和反对，但董总没有反对，只是等待该部最新的文告通知。”

直至8月8日，该部不理反对声浪，坚持推行爪夷文，并称听从各方意见后，课本页数从6页减到3页。

后来，教育部宣布，家教协会和学生拥有决定权是否学习爪夷文，把董事部排除在外，引起不满。如今却又再指出，如果没有家教协会的学校，董事部可以做决定。

黄再兴提到，明日（28日）举办的华团联席大会并不是抗议大会，只一项闭门会议。

“这是项闭门会议，旨在讨论爪夷文课题，让大家有一个共识。”

“相互理解爪夷文论坛”的主讲者尚有教育部负责政策及课程的副教育总监哈比巴、伊斯兰革新组织（Ikram） 副主席巴迪沙、淡米尔基金会顾问阿鲁穆甘、隆雪华堂文教委员白依莎及大马伊斯兰青年运动（ABIM）协会主席莫哈末费沙。