针对小学生书包过重的问题，教育部副部长马汉顺指出，教育部已经通过几项的措施协助减轻书包的重量。

他说，希望校方及家长积极配合，把减轻学生的书包重量当成一项重要的目标。

马汉顺指出，教育部于2008年，已经针对各源流的小学进行了书包重量的调研，当时的调查结果，在三个源流的小学中，华小生的书包重量平均为5.83kg，淡小5.55kg，而国小则为4.87kg。”

他说，根据国际通用的建议，学生的书包重量应不超过学生体重的15%，有些国家如纽西兰及新加坡等，则要求书包重量不超过学生体重的10%，而我国64.4%的小学生书包重量是超过他们体重的15%。”

马汉顺今日发文告指出，这么多年来，教育部一直非常关注学生书包过重的问题，也提出了许多的解决方案，但都因为各种的因素而无法彻底解决问题。

他说，因此，在2017年4月4日至5月5日，教育部课本局再次进行书包过重的调研。涉及的州属包括雪兰莪、吉打、彭亨、柔佛、沙巴及砂拉越六个州属。

他指出，当中，受挑选参与的学校有12所国小，12所华小以及12所淡小，有1547名学生参与调研。

马汉顺说，根据2017年的调研数据，学生的书包重量比2008年时期进行的调研增加了月37%，平均每一名学生的书包重量是7.06%。

“三个源流的学校书包重量都呈增加的趋势。其中，华小学生的书包重量平均是7.98kg，淡小7.49%，国小5.86%。”

“调研的资料显示，学生的书包重量，28%是教育部提供的课本以及配版活动册 (buku aktiviti)，其余的72%是学生自行购买的作业簿、参考书、字典、食物、衣服以及书包本身的重量。”

马汉顺指出，他在国会针对书包重量的答案，是根据官员在2017年的调研结果来提呈。

“这些资料以及数据，是官员在36所各源流的学校以及1547名小学生的书包重量调查的结果中总结，并非凭空猜测的，部分民众对相关的数据不了解，产生了诸多的议论及质疑。”

因此马汉顺认为全面公开调研的数据及资料，将可以厘清事实，也给民众作为一项参考。

他指出，针对这份调查资料，教育部已经要求学校提醒学生只需携带教育部提供的课本以活动测，而不要把自行购买的作业簿带来学校。作业簿只可以在家里完成。而学生的参考书及字典等工具书，学生可以放在抽屉（全日制）或放在教育部准备的储物箱(上下午班)，这样就可以减少书包的重量。

马汉顺也指出，2017年的调研也发现，学生的书包重量，是根据年级逐年增加。根据数据，6年级的学生书包重量平均为9.09kg，5年级8.17kg，4年级7.38kg，3年级6.35kg，2年级5.77kg，1年级5.57kg。

“城市地区的平均书包重量为7.46kg，乡区学生的书包重量为6.67%；女生的书包重量平均为7.11kg，而男生的则为7.02kg。”

马汉顺说，小学生的体重平均为20-45公斤。一名体重30kg的学生，书包重量应低于4.5kg。如果学生上课时只带教育部提供的课本及活动册，基本上是可以控制在指定的规范内。